|
PIP No:
1185
|
|
1. ឈ្មោះគម្រោង (ENG):
Open a film production training school
|
|
ឈ្មោះគម្រោងៈ
គម្រោងបើកសាលាបណ្តុះបណ្តាលជំនាញផលិតភាពយន្ត
|
| 2. កាលបរិច្ឆេទគម្រោង: |
|
កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមគម្រោង :
|
|
កាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់គម្រោង :
|
|
|
|
4. ស្ថាប័នទទួលខុសត្រូវ::
ក្រសួងវប្បធម៌និងវិចិត្រសិល្បៈ
|
|
RESPONSIBLE UNIT:
Department of Cinema and Cultural Diffusion
|
|
អង្គភាពទទួលខុសត្រូវ:
នាយកដ្ឋានសិល្បៈភាពយន្ត និងផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌
|
|
5. ស្ថានភាពគម្រោង
គម្រោងសម្រាប់អនុវត្តផ.យ.អ.ជ.
|
|
ព័ត៌មានលម្អិតអំពីគម្រោង
|
|
|
6. ប្រភេទគម្រោង:
|
|
7. ប្រភពហិរញ្ញប្បទាន
|
| 8. មុំនៃគោលនយោបាយក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តបញ្ចកោណ ដំណាក់កាលទី ១ ដែលគម្រោងស្ថិតនៅ: |
|
|
| 9. ការចូលរួមចំណែករបស់គម្រោងក្នុងការសម្រេចបានគោលនយោបាយអាទិភាពខាងលើ: |
|
- ចូលរួមបង្កើនធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សហកម្មភាពយន្តកម្ពុជា
- លើកកម្ពស់កាបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យសិល្បៈវប្បធម៌ ស្របតាមទិសដៅ “ពលរដ្ឋម្នាក់ចេះជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយ”
|
| 10. ការគាំទ្រដល់គោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យឧស្សាហកម្មកម្ពុជា |
|
តើគម្រោងនេះគាំទ្រដល់ការអនុវត្តគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍វិស័យឧស្សាហកម្មកម្ពុជាដែរឬទេ?
|
|
11. វិស័យ(សូមប្រើវិស័យ អនុវិស័យ ដែលមានចែងក្នុងផ.យ.អ.ជ.):
|
|
|
|
|
|
|
| 12. ទីតាំងអនុវត្តគម្រោង: (ពិពណ៌នាពីទីតាំងដែលត្រូវអនុវត្តគម្រោង) |
|
|
| 13. គោលបំណងរបស់គម្រោង: (ពិពណ៌នាពីគោលបំណងចម្បងៗរបស់គម្រោង) |
|
- ពង្រឹងនិងពង្រីកការផលិតធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្មភាពយន្ត ទាំងបរិមាណនិងគុណភាព
- លើកកម្ពស់និងពង្រឹងគុណភាពភាពយន្តកម្ពុជា
- លើកកម្ពស់ភាពប្រកួតប្រជែងឧស្សាហកម្មភាពយន្តកម្ពុជាជាមួយប្រទេសក្នុងតំបន់
|
| 14. ការពិពណ៌នាអំពីគម្រោង: (ពិពណ៌នាអំពីសមាសភាគទាំងអស់របស់គម្រោង) |
|
-ទីតាំងសាលាបណ្តុះបណ្តាលស្ថិតនៅអាគារនាយកដ្ឋានសិល្បៈភាពយន្ត និងផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌ សង្កាត់កៀនឃ្លាំង ខណ្ឌជ្រោយចង្វារ រាជធានីភ្នំពេញ
-សាស្រ្តាចារ្យដែលមានជំនាញភាពយន្ត
-សម្ភារៈបច្ចេកទេសសម្រាប់បម្រើការបណ្តុះបណ្តាល
-ស្វែងរកទីតាំងសម្រាប់សិស្សអនុវត្តក្នុងកាផលិតភាពយន្ត
-រៀបចំមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ |
| 15. យុត្តិកម្មគម្រោង: (សូមផ្តល់ហេតុផលដែលគម្រោងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាមានប្រយោជន៍) |
|
អនុវត្តតាមតួនាទីភារកិច្ចរបស់នាយកដ្ឋានសិល្បៈភាពយន្ត ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យភាពយន្តគឺ
ជាយុទ្ធសាស្ត្រដ៏សំខាន់ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពភាពយន្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងភាពប្រកួតប្រជែង រួមចំណែកអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ស្របតាមគោលនយោបាយជាតិ ស្តីពីវិស័យវប្បធម៌។ |
| 16. ផលប្រយោជន៍របស់គម្រោង (រៀបរាប់ពីអ្នកដែលនឹងទទួលប្រយោជន៍ដោយផ្ទាល់និងមិនផ្ទាល់ពីការអនុវត្កគម្រោង) |
|
តាមរយៈគម្រោងដែលបានលើកឡើងខាងលើនឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់យុវជន ផលិតករវ័យក្មេង ក្នុងការពង្រឺងនិងពង្រីក គុណភាពស្នាដៃភាពយន្តរបស់ខ្លួន ប្រកបដោយជំនាញវិជ្ជាជីវៈ សំដៅអាចផ្តត់ផ្គង់បានតម្រូវការទីផ្សារភាពយន្តក្នុងស្រុក និងអាច ឈានទៅប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងស្នាដៃភាពយន្តបរទេស រួមចំណែកក្នុងការផ្សព្វផ្សាយអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ ប្រពៃណីរបស់កម្ពុជា នៅលើឆាកអន្តរជាតិ។
- អ្នកទទួលប្រយោជន៍ផ្ទាល់៖ រាជរដ្ឋាភិបាល យុវជន ផលិតករនៃផលិតកម្មភាពយន្តក្នុងស្រុក
- អ្នកទទួលប្រយោជន៍មិនផ្ទាល់៖ សាធារណជន ទស្សនិកជន |
| 17. ការសិក្សាសមិទ្ធិលទ្ធភាព |
|
តើគម្រោងនេះតម្រូវឲ្យមានការសិក្សាសមិទ្ធិលទ្ធភាពដែរ ឬទេ ?
|
|
ប្រសិនបើត្រូវការ តើការសិក្សាសមិទ្ធិលទ្ធភាព បានរៀបចំហើយឬនៅ?
|
| 18. ផលប៉ះពាល់ផ្នែកបរិស្ថាននិងសង្គម: (ពិពណ៌នាសង្ខេបពីផលប៉ះពាល់របស់គម្រោងលើប្រជាជននិងបរិស្ថានជុំវិញប្រសិនបើមាន ។ តើគម្រោងនេះនឹងជួយដល់ការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ ឬទេ ?) |
|
មិនមានផលប៉ះពាល់ |
| 19. ការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ |
|
ក. តើសកម្មភាព ឬ ធាតុចេញរបស់គម្រោងទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ឬ ទេ?
|
|
ខ. តើគម្រោងមានភាពទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុកម្រិតណា?
|
|
សូមជ្រើសរើសវិស័យដែលទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុរបស់គម្រោងនិងបំពេញការចូលរួមចំណែកនៃចំណាយដែលទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុរបស់គម្រោងធៀបនឹងតម្លៃគម្រោងសរុប។
|
|
វិស័យដែលទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ
|
ភាគរយ
|
ភាពទាក់ទងនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ
|
|
|
|
|
| 20. ការកាត់បន្ថយហានិភ័យ និងគ្រោះមហន្តរាយ |
|
តើសកម្មភាព ឬ ធាតុចេញរបស់គម្រោងទាក់ទងនឹងការកាត់បន្ថយហានិភ័យ និងគ្រោះមហន្តរាយដែរ ឬ ទេ?
|
| 21. ការវិភាគយេនឌ័រ: (តើគម្រោងនេះមានផលប៉ះពាល់ដល់តួនាទីរបស់បុរស និងស្ត្រីក្នុងទីតាំងរបស់គម្រោងនេះដូចម្តេច ? តើស្ត្រីនឹងត្រូវចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអនុវត្តគម្រោងនេះឬទេ ?) |
|
គម្រោងនេះមិនប៉ះពាល់ដល់តួនាទីរបស់បុរសនិងស្ត្រីទេ។ បុរស និងស្ត្រីមានសិទ្ធចូលរួមស្មើគ្នាក្នុងការអនុវត្តគម្រោង។ |
| 22. សមត្ថភាពអនុវត្ដគម្រោង: (តើក្រសួងមានជំនាញ និងបទពិសោធន៍គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អនុវត្តគម្រោងដែរឬទេ ?) |
|
ក្រសួងមានបទពិសោធន៍ និងមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សជាក់ស្តែងនៅសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទ និងវិចិត្រសិល្បៈ ដែលស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងផ្ទាល់របស់ក្រសួង។ លើសពីនេះក្រសួងក៏មានដៃគូបរទេសជាច្រើនរង់ចាំផ្តល់កិច្ច សហការលើគម្រោងនៃបណ្តុះបណ្តាលនេះផងដែរ។
|
| 23. ស្ថានភាពនៃការអនុវត្តគម្រោង: (ផ្តល់ការកែប្រែសង្ខេបស្តីពីការរីកចម្រើននៃគម្រោង ។ ពិភាក្សាអំពីបញ្ហាបណ្តាលឱ្យមានការពន្យារពេលណាមួយយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអនុវត្តគម្រោង) |
|
មិនទាន់ផ្តើម |
|
24. អាទិភាពរបស់គម្រោង
:
(បញ្ជាក់ពីការកំណត់អាទិភាពរបស់គម្រោងរបស់ក្រសួងស្ថាប័ន)
|
|
1
|
| 25. ការចូលរួមរបស់ដៃគូអភិវឌ្ឍ: (ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីដៃគូអភិវឌ្ឍសក្តានុពលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងគម្រោងនេះ) |
|
មិនទាន់មាន |
| 26. ឯកសារយោង: (ភ្ជាប់ឯកសារគម្រោង អនុស្សារណៈយោគយល់គ្នា ឬកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយស្ថាប័នផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាន រួមទាំងជាមួយក្រសួងសេដ្ឋកិច្ចនិងហិរញ្ញវត្ថុ) |
|
ផ្នែក B: តម្លៃគម្រោង និង ប្រភពមូលនិធិ
( គិតជាពាន់ដុល្លារអាមេរិក )
|
|
|